В статье даны конкретные рекомендации для организации игр-занятий взрослого и ребенка с особенностями развития. Даны описания игр с мозаикой, стимулирующие развитие речи и предметных действий.
Возрастная группа
Ранний возраст (1-3 года)
Актуальность для практики специального образования
3 этап - Интеграция специального и массового образования
Систематизация по направлению исследования
Научно-методическая поддержка ранней помощи (от 0 до 2,5 лет)
Область педагогики/психологии
Коррекционная педагогика
Ранняя диагностика и ранняя помощь семье с проблемным ребенком
Кому адресовано
Педагогам-дефектологам
Воспитателям
Родителям
Автор Кудрина Т.П.
Хронологический указатель 2009 г.
Издательство Школьная Пресса
Тип издания Печатное серийное издание
Тип эл. ресурса
ISBN